Tentukan Nilai Pecahan Sesuai dengan Gambar: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 SD MI Subtema 2 Halaman 110

 

POJOK MADURA - Selamat belajar dan semangat adik-adik, kali ini kita akan membahas kunci jawaban dari buku tema 7 kelas 2 SD MI subtema 2 komponen ekosistem halaman 110.

 

Sumber yang digunakan ini berasal dari Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Tema 7 kelas 2 SD MI Edisi Revisi 2017 Terbitan Kemendikbud.

 

Sebelum melihat kunci jawaban pada Buku Tema 7 Kelas 2 SD MI halaman 110, sebaiknya adik-adik menjawab terlebih dahulu sesuai dengan kemampuan yang adik-adik miliki.

 

 

Berikut ini kunci jawaban buku tema 7 kelas 2 SD MI subtema 2 halaman 110.

 

 

Tentukan nilai pecahan yang sesuai dengan gambar berikut!

 

1. Banyak piala di samping ada 

____. Banyak piala juara 1 dari seluruh piala menunjukkan pecahan ______.

2. Banyak benda di samping 

ada ____. Banyak sapu dari seluruh 

benda menunjukkan 

pecahan ______.

3. Banyak penghapus papan tulis di samping ada ____.

Banyak penghapus warna 

merah dari seluruh 

penghapus menunjukkan 

pecahan ______

 

Jawaban: 

 

1. Banyak piala di samping ada 

3. Banyak piala juara 1 dari seluruh piala menunjukkan pecahan 1/3.

2. Banyak benda di samping 

ada 2. Banyak sapu dari seluruh 

benda menunjukkan 

pecahan 1/2.

3. Banyak penghapus papan tulis di samping ada 4.

Banyak penghapus warna 

merah dari seluruh 

penghapus menunjukkan 

pecahan 1/3

 

Itulah kunci jawaban dari buku tema 7 kelas 2 SD MI subtema 2 halaman 110.

 

Perlu diingat bahwa kunci jawaban ini hanya untuk referensi adik-adik dalam mengerjakannya. Maka dari itu terlebih dahulu adik-adik kerjakan semampunya, setelah selesai mintalah orang tua atau orang dewasa dan baru setelah itu bisa melihat kunci jawaban ini sebagai bahan referensi saja.

 

Kunci jawaban ini bersifat luas, jadi adik-adik bisa mengembangkan lagi jawabannya.***

 

Disclaimer:

1. Artikel ini dibuat untuk membantu orang tua untuk membimbing anak dalam belajar.

 

2. Jawaban ini bersifat terbuka, orang tua dan anak bisa memberikan atau mengembangkan jawabannya sendiri.